CURSO | LITERATURA E OUTRAS ARTES INTRODUÇÃO E DESDOBRAMENTOS DOS ESTUDOS DA INTERMIDIALIDADE

de 19 a 23 de setembro
das 14h a 18h
Sala 235 - Prédio de Letras

Introdução ao estudo das relações entre a literatura e as demais artes e mídias a fim de desenvolver uma competência básica para a leitura e análise de obras em mídias variadas, bem como de suas combinações e interações. Ao final dos encontros, e diante do contato com diferentes formas de intermidialidade, espera-se que esse entendimento resulte na habilidade para realizar uma análise crítica de tais processos em obras de formatos variados.

Programa:

Pascal Quignard. As palavras e as suas Sombras.

Pascal Quignard. As palavras e as suas Sombras.
 
Data: 13 de setembro de 2016

Curso de Formação de Professores de Línguas: o ensino como trabalho

 

Formação de Professores de Línguas: o ensino como trabalho

 

Objetivos

               O curso objetiva abordar a formação de professores de línguas (LE ou LM) sob a perspectiva do ensino como trabalho, considerando o trabalho do professor a partir da perspectiva inovadora de algumas Ciências do Trabalho.

Chamada para apresentação de trabalhos no III Colóquio Internacional de Clínica da Atividade (CICA)

CHAMADA PARA APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS 
(4ª CIRCULAR)
III Colóquio Internacional de Clínica da Atividade (CICA)
São Paulo, FFLCH-USP, 19 a 21 de outubro de 2016

Os Processos de criação em A sombra das raparigas em flor

 
Os Processos de criação em A sombra das raparigas em flor na Editora Ateliê.  (voir l'attaché)
 

Oficina - Workshop - Atelier | Des approches mixtes de recherche pour mieux comprendre le développement des compétences au sein des classes de langue

Oficina - Workshop - Atelier | "Des approches mixtes de  recherche pour mieux comprendre le développement des compétences au sein des classes de langue" ocorrerá no dia 10 de maio às 16h na sala 263 do prédio da Letras na FFLCH.

 

XIII Journée de Formation

Chers tous

La XIIIe Journée de Formation du « Curso Extracurricular » de Français dont le thème sera Emotions et affects dans l’enseignement apprentissage du FLE : regards croisés d’enseignants et apprenantsaura lieu le 03 juin, de 8h50 à 18h.

La programmation complète sera bientôt disponible sur le blog www.journeecursoextra.blogspot.com

Réservez la date !

Cordialement,
 
Le Comité d'Organisation

Inscrições para ouvintes no 5º colóquio internacional de didática das línguas estrangeiras e segundas (CIDLES) : Integrar a língua, a literatura e a cultura

As inscrições para ouvintes estão abertas:

Quinto colóquio internacional de didática das línguas estrangeiras e segundas (CIDLES) : Integrar a língua, a literatura e a cultura

Datas : 12-13 de maio de 2016

Local : Universidade de São Paulo

Línguas oficiais do colóquio : francês, inglês e português

Cinquième colloque international sur la didactique des langues secondes (CIDLS): Intégrer la langue, la littérature et la culture

Edital de Bolsas PIBIC/PIBIT 2016-2017

Estão abertas as inscrições para o Programa de Iniciação Científica – “PIC” – e Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Tecnológica e Inovação – “PIBITI”, período 2016-2017.

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